2020年|专插本公共英语备考攻略

    俗话说，万事开头难，过了开头后面的工作就跟套公式一样，尤其是英语的学习是有规律的，掌握了套路，后面解题就轻而易举了。所以大家别把英语想的太难，这样容易给自己一个消极的心理暗示，不利于我们长时间的备课计划。

（金毛师兄一战的时候时间线特别长，并且把计划定制的非常详细，但是由于初期复习状况不佳，导致中期并未达到预期效果，从而影响了后期的备考复习。二战的时候根据自身情况，迅速调整学习计划学习目标，严格按照计划学习，用更少的时间取得了更好的成绩。）

二

1. 怎么选择适合自己基础的教材？

    不建议零基础的同学盲目买一堆书以及别人的学习笔记，这个就好比，每次放假回家打算带书回去看结果都是白费力气一样。首先英语学习的工具书各有各样，初学者都不知道哪一个适合自己的学习风格；另外一般情况下工具书没有人带领着看，自己也很难看进去。所以建议新手不要盲目地买教材。如果让我们推荐书籍。

基础阶段(5-8月)：

小甘高中英语单词、无敌高中语法(第六版)、

天一英语小红本

强化阶段(8-12月)：

历年历年真题模块练习；高考真题、模拟题

冲刺阶段(1-2月)：

历年真题套卷、学习笔记、错题册

2. 插本公共英语考试难度如何

    首先从词汇量的对比，四级4200 > 高考3500 > 插本3400。然后考察重点分析，四级考试着重点在于听力和阅读量，对词汇的认识、长难句理解考察的较多；高考是一个综合性考察，对语法运用、阅读、综合能力的考察；插本考察的重点在于语法基础知识、词汇辨析，占比分值较大，阅读考察难度较低于高考。

整体而言，插本公共英语难度略低于高考英语难度。

3. 为什么真题很重要？什么时候开始做真题？

    真题是最好的复习材料这是毋庸置疑的。尽管我推荐大家使用高考的模拟题、真题作为练习，但仍然不能改变真题是最重要的。做真题是提高最有效率最有质量的方法。做真题延续的不仅仅是知识点，更重要的是思路。 任何考试都是一样的道理。

    既然真题如此重要，为什么我不一开始就做真题，反而去做高考题、练习题呢？原因很简单，

1）大部分同学做题的习惯不对，没有真正的利用真题的价值；

2）大部分同学的基础，不适合刚开始就上手真题；

3）真题价值太高了，一开始就做，甚至把题目的答案、感觉都记住了，后期不好检测真实水平，太浪费真题了。

4. 那我该如何利用真题呢？

    真正做真题的过程是“发现问题—解决问题—拿高分”，做真题不要只是为了做题而做题，而是要通过做题来发现自己存在的不足。例如你做完一个年份的语法题，发现自己非谓语分析的不好，那就要回去看看自己语法笔记，非谓语自己是哪里没弄懂；发现自己词义辨析理解的不对，那就要及时去积累自己的词汇库。只有这样子反复发现问题，在真题中检测自己，才能真正的进步。而不是你今天刷了2018年的真题，然后对了答案，知道自己那里错了，仅此而已。那下次遇到同类问题，你还是会错，因为你根本没有去总结，你为什么会错，在一个学习闭环中，你是哪里出了问题，你也不知道你该怎么去解决问题。

5. 那我该怎么做真题呢？

    做真题的方法，我们建议分三步走：

第一步：完成做真题的准备。正如刚刚所说，不要在备考一开始的时候就做真题，这样子太浪费真题了。做真题前，一定要对自身有一个简单的总结。 自己词汇量大概是多少？考纲要求的语法懂多少？ 如果词汇量太低了(1500以下)长难句分析、语法基础还是只是知道有这个一个东西的情况下。 那还是继续把基础打扎实先，多阅读一下基础的英语文章，可以快速提升阅读量、词汇量。 如果你现在执意去做真题，一是做出来也就几十分，非常打击自信心；二是这样子做真题，实在是太浪费真题的含金量了。

第二步：自己独立完成真题，即粗。，值在你做的过程中，不管做的好与坏，感觉对于不对，读的懂或不懂，甚至中间完全不会的，坚持做下去，做完。

第三步：逐句检查，归纳总结。在粗做一遍，并且对完答案后。你只是知道自己做对了几题做错了几题。但是，备考阶段时做的对与错意义不大。第一次做真题的结果有偶然性，并且提升空间大。你现在需要做的，是逐句逐段翻译理解，找到对和错的原因，归纳总结。 （尽量总结出题思路、解题思路、正解原因、错解原因、出题风格、知识点总结、总结易错点），试着自己从这个思路着手会如何出题，把自己的想法往出题老师的思路上靠。同时也要把真题当中出现的生词、词汇用法去总结，这个同时也是对自身词汇量的重复、对词汇的再认。

    一定要真正利用到真题的价值，把真题反复做，把每一步的解题思路都胸有成竹；把题目都做透。做到知其然而知其所以然，能分析为什么要选这个，为什么不选其他选项。

三

单词记忆方法：

1）擅长词缀联系记忆法：词根词缀记忆法

2）无关联乱序记忆法（俗话说的死记硬背）：《高中单词乱序书》or 《大学英语A级乱序版》

3）短期冲刺记忆单词（适合量大记忆力好有毅力的同学）：X天搞定高考单词、3400词汇表

4）语境阅读学习记忆单词：阅读垒词法

5）擅长口语、品读：音标法、自然拼读法

推荐方法——阅读垒词法：

    如果你追求数量，X天学会3400词汇，确实是可以在短时间通过合理计划学完3400单词，但是你再学完之后，除了数量的“效率”,记住的质量能有多少呢？死记硬背注定是低效、枯燥、痛苦的。并且这样子背单词还有一个非常大的弊端——单词本身是蕴含着文化和语境的内涵，我们身处的是非英语文化环境，本身是缺失理解的文化基础，脱离了语境的背单词方式是无法让我们真正理解一个单词的，更不要说准确运用单词了。这也是为什么我们非常支持大家通过阅读文章来背单词，反对死记硬背的原因。可能你会觉得通过阅读记忆效率太低，英语学习远远不止单词，通过阅读可以完美的讲单词学习与阅读理解、长难句理解分析相结合。

共学社插本英语——阅读垒词法课程 

课程购买链接

Q1：插本公共英语的词汇难吗？

A1：可以说真的不难，跟高考的英语词汇量对比就很明显了。高考的词汇量是3500，所以市面上普遍的是高考3500词；而插本的词汇量要求是3400词，所以说整体词汇量不大，除了些许比较偏的单词（各大考试都会有的）之外，其余的都是基本词汇以及相应的变形。所以大家在心理上要有信心，词汇真的不是大问题，不信的话可以去翻翻插本3400词的辅导书，你会发现有很多似曾相识的单词。

Q2：我很努力的，单词书刷了好几遍了，但还是在考试的时候使不出大多劲，这是为什么啊？

A2：这个问题算是臭老难题了。首先我觉得要树立正确的词汇观念。词汇是学习英语的基础，正如砖对建筑的重要性；但是要记住一点，词汇不是所有！！不要认为学英语就是背单词。那为什么还有很多人背单词吃力不讨好呢？有两个主要原因：没效率，不科学。对于大部分学生来说时间“效率”是不成问题的，10天甚至7天就可以刷完3400，但是这种真的是有效率吗？我们可以发现一个很有趣的现象，就是明明把3400刷了几遍了，还是阅读读不懂，写作写不出。其实原因就是学习者“太专一”，眼里只有单词，一个个孤立的单词。

打个比方，大家一起去搬砖，有些人效率非常高，一天搬10车，但是他搬回来也只是堆在那里，等到要砌墙的时候还是不知道怎么砌，还要重新去学怎么砌墙，所以他得到的永远只是砖，这就是典型的高效率但是不科学的做法。那怎样才是科学的呢？还是搬砖的例子，有些人不会去砖厂搬，而是直接去毛坯房里卸砖（当然这是比喻，现实别这样做，哈哈哈…），这样一来有什么好处呢？他可以很直观地看到砖是怎样变成墙的（结构的相关要领），久而久之，他不仅可以辨认出什么砖砌什么墙，而且可以自己动手砌墙（重复的力量），所以他得到的就不仅仅是一个个的砖，而且还有用砖法的掌握。说到这估计很多人就能明白了，这两种搬砖的方法其实就是孤立背单词和篇章背单词的区别，而我们共学社就是采用篇章学词汇的教授方法来帮助学员背单词。

Q3：阅读垒词法用高中的课文来准备插本的考试，会不会对不上呢？

A3：这个问题非常正常，毕竟这听起来货不对板的感觉。我们共学社也有研究过这种方法的合理性和有效性。正如Q1里谈到的，高考的词汇和插本的词汇是差不多一致的，其中重合部分高达98%。所以你不要小瞧高考词汇。如果高考英语不错的同学一毕业就去考大学英语四级，基本上都能过线的。你觉得四级和插本公共英语相比哪个难呢？插本英语的词汇还会考词的辨析，对于这个也不用担心，后期会带着大家去把整理常见的词汇辨析，所以根本不用担心词汇量的问题。

Q4：那这种阅读垒词法和刷单词书相比有什么优势呢？

A4：首先要先澄清一件事：刷单词书不是一文不值的，相反，它是高效率背单词中的王者。但同时它的弊端也很明显，就是孤立背单词，背到的只是单词。对于有些人来说就是喜欢和适合用单词书，所以咋们不能一棒否定这种学习方法。

阅读垒词法的方法有诸多的优点：首先，过程不会这么枯燥。其次，课本文章体裁丰富，可以和阅读理解题衔接。课本中的文章类型还是很丰富的，这点和试卷中的阅读理解相类似，所以大家在背单词的时候就可以尽可能地接触到大量的阅读文章，这无形中就是在备考阅读。另外，高中课文中的语法知识点非常丰富。无论是高考，插本，专四专八，考研，考察的语法模块就那些，课文中的语法点都是编写教材的人有意识的植入的，所以语法点非常齐全。最后，教材的课文是非常科学严谨的。高中英语教材的稳重可来不得半点马虎，全民关注，所以都是编写专家齐上阵。相对来说插本的关注度较低，所以市面上的教辅资料参差不齐，各种押题，模拟题都有，买过这些材料的学员估计也察觉到了其中的良莠不齐。

综上，阅读垒词法不仅可以帮助学员学单词（单词为主，其他的为辅），还可以学到阅读，语法，和对句子结构和篇章结构的掌握，一次多收获，何乐而不为呢？

Q5：关于词汇辨析的备考有什么建议呢？

A5：词汇辨析在插本公共英语，插本专业英语，以及专四都是固定考点，备考的时候不容忽视。我们后续会有专门的课程，有兴趣的学员可以关注。在这里也给大家几点复习建议：

①注重平时积累。真题中考过的词汇辨析题的那些选项就是突破口，一定要见一个收拾一个（最好专门用一个笔记本），这样比自己大海捞针式的去找词组要快得多。

②记最主要的不同。记这些词组的时候一定要抓住他们之间最具有区分度的意思和用法，例如考察动词的话，看是否是及物和不及物，与什么介词搭配，修饰人还是物等等；另外最好不要一来就查手机字典的中文意思，通常中文意思都是一样的，这个时候直接百度查X和X的区别还来得更快一些。

③别钻牛角尖。备考的时候会遇到一些奇葩考题，如果查了之后看解析都区分不开的词组，那建议大家别钻牛角尖，搞不懂就先记下来，特别留意正确答案，以防类似题的出现。这种情况下咋们还是要应试处理。

Q6：插本英语的词汇我学一次就足够了吗？

A6：不够，也许学习过程你都能认识、理解单词，但是根据心理学的记忆、遗忘规律以及知识的内化，根据艾斯宾浩记忆曲线，我们一定要在往后的时候及时复习，及时重复。把瞬时记忆、短时记忆的知识，转化为长时记忆，这样子才不会导致一个常见的问题“背了忘，忘了背”。关于知识的重复以及后续的重复，师兄建议大家购买一本小甘高中单词，大家在认真学完所有文章后，利用空闲时间刷刷这本单词书，加深知识的记忆。手机App可以使用墨墨背单词，同样也是用于重复记忆。 千万不要小瞧重复的力量！

首先说说语法有什么用：看懂句子结构，搞懂长难句，突破英语阅读障碍。

然后解决几个误区

误区一：学高中语法够不够？

高中语法足够应对大部分英语考试，语法内容就那么多，看不懂就是因为初中高中就没有学好了。高中语法不单单足够应付插本公共英语，英语专业同样足矣。甚至四六级、雅思、托福、SAT、GRE语法都是通用的。

误区二：学习语法对写作、口语有帮助吗？

有，语法解决的根本性是句子结构的问题。 不会语法写出来的句子是有语病的；不会语法说出来的句子是支离破碎的；不会语法听到的长难句是理解不了的。语法是英语学习的基础，所有的一切都必须建立在这个框架之下。

误区三：学习了语法，英语就能提高了吗？

英语语法是基础，语法 + 词汇 + 解题技巧 + 训练 + 坚持 = 考试高分

    最后，很多同学都会觉得“语法好难懂”“语法都背熟了还是不会做题”“语法题会做了阅读的文章还是看不懂”这些问题都是因为没有建立一个语法体系，对语法都理解就是知道几个简单的知识点。其实语法就是告诉你一个句子要怎么说，例如中文的“我吃饭了”就是谁、做了什么事。英文也一样，我看了电影——I see a film.只是英文当中有一个时态的概念，我昨天看了电影，中文只需要加上时间“昨天”就可以表示过去。但是英文就要把动作词“看——see”变成“saw”。特别简单吧~

学习一定要转换思维，然后就是对语法细枝末节的理解了。

     该部分主要考查:①根据上下文猜测某个词或词组的具体含义。②对文中某句话的释义或言外之意的理解。③根据短文内容判断陈述的真伪。④寻找文中重要具体信息(如数字、人名、地名等)。⑤概括短文或段落的中心思想、话题或合适的标题。⑥判断短文作者的态度、观点意图或写作目的。⑦根据短文的内容进行推断。

    大家在做真题阅读的时候，要有意识的辨析出来每一个阅读题目是属于哪种类型的，做完一篇阅读过后，要整理总结自己易错的题型有哪些，以及出错的原因，每周做一个集合，然后看自己出错的规律和原因，以及易错的题型，只有这样你才能越来越清楚自己该从哪个方向去提分突破

其中做阅读最好的顺序为：

1、先看五个问题；

2、粗读文章，找出问题的位置；

3、细读文章圈出不认识的单词（ 问题答案所在的句子）；

4、根据原文选出最合适的选项；

做完阅读后最好的分析顺序：

1、纠错，按照解析和理解找出错误原因；

2、翻译全文（或者翻译问题在原文中的句子）；

3、将翻译不通过于复杂的句子摘抄在笔记本上；

4、对不认识的单词进行有目的性的摘抄。

熟悉插本英语完形填空的命题特点，进一步巩固单词和语法。它主要考察的是词汇运用及相关语法综合能力，体裁多以记叙文为主，说明文、议论文为辅。一般来说，全文每隔10-15个词设置一个填空，A、B、C、D四个选项或互为同类词、或语法形式相同，互相干扰，互为迷障。

下面说一下完形填空解题步骤：

1、要略过填空，迅速浏览全文，把握短文大概意思，尤其要注意每段的首句和尾句，首句点题，尾句总结，是全文重要信息所在，一定要重点关注。

2、要结合短文给出的语境，对填空进行逻辑性地推理和分析，初步确定选项内容。

3、联系上下文的语境和填空前后的语法关系，以先易后难的顺序对尚未确定的答案进行敲定。

4、再次通读全文，检查所有选项是否合理。

我们在通读全文的过程中，可以结合填空的前后关系，分别从语法、短语、语境等方面逐一试填，一一排除干扰选项；要注意上下文的对仗关系和逻辑关系，联系实际做出分析判断。

    作文的话，自学推荐使用高考的信件作文，开始时间建议复习完其他模块再开始，可以先背范文，然后再记句式，接下来要尝试着自己去写，形成自己的写作模式，注意控制时间，也可以背诵模板，有些人担心背模板会不会和别人重了，导致分低呢？一般不会，背范文并不是让你到时候默写，是让你的句式语法不会出现较大失误，根据题目要求把你背的模板融会贯通的写出来。

写作的解题步骤一般是：

1、审题。通常耗时一分钟，切忌匆匆看一下题目,提笔就写,在审题的时候,要明确文章的中心思想和每段主要写的问题,例如今年很多同学的失分点就在要求是通知而非通知信，必要时可以写出简略的提纲。

2、写作，这个过程通常需要花费10-15分钟左右，因为考场上没有时间打草稿,所以要三思而后动笔,减少甚至杜绝改动。

3、模板套句是我们插本常用的方法，这点无可厚非，插本只考察信件写作,准备几套通用框架,这样才能保证写作时表达的多元化，不要怀有侥幸心理。

四    

出发啦 不要问那路在哪?

迎风向前 是唯一的方法

——《亡命之徒》纵贯线