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    2020年|专插本公共英语备考攻略

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      写在前面的一些话:

      首先,每个人的学习方法不同,有些人喜欢充裕的时间,拉长战线,有些人觉得战线太长,到了考试前期反而觉得心有余而力不足。所以这篇攻略大家结合自己的情况来使用哈~

      本文大纲:

      一、摆正心态

      二、工欲善其事必先利其器(教材选择;真题使用方法、重要性)

      三、专项学习方法、建议(单词、语法、阅读、完形、作文)

      全文6500字,字字干货!

      摆正心态

          俗话说,万事开头难,过了开头后面的工作就跟套公式一样,尤其是英语的学习是有规律的,掌握了套路,后面解题就轻而易举了。所以大家别把英语想的太难,这样容易给自己一个消极的心理暗示,不利于我们长时间的备课计划。

      (金毛师兄一战的时候时间线特别长,并且把计划定制的非常详细,但是由于初期复习状况不佳,导致中期并未达到预期效果,从而影响了后期的备考复习。二战的时候根据自身情况,迅速调整学习计划学习目标,严格按照计划学习,用更少的时间取得了更好的成绩。)

      工欲善其事必先利其器

      1. 怎么选择适合自己基础的教材?

          

          不建议零基础的同学盲目买一堆书以及别人的学习笔记,这个就好比,每次放假回家打算带书回去看结果都是白费力气一样。首先英语学习的工具书各有各样,初学者都不知道哪一个适合自己的学习风格;另外一般情况下工具书没有人带领着看,自己也很难看进去。所以建议新手不要盲目地买教材。如果让我们推荐书籍。

      基础阶段(5-8月):

      小甘高中英语单词、无敌高中语法(第六版)、

      天一英语小红本

      强化阶段(8-12月):

      历年历年真题模块练习;高考真题、模拟题

      冲刺阶段(1-2月):

      历年真题套卷、学习笔记、错题册

       

      2. 插本公共英语考试难度如何

          首先从词汇量的对比,四级4200 > 高考3500 > 插本3400。然后考察重点分析,四级考试着重点在于听力和阅读量,对词汇的认识、长难句理解考察的较多;高考是一个综合性考察,对语法运用、阅读、综合能力的考察;插本考察的重点在于语法基础知识、词汇辨析,占比分值较大,阅读考察难度较低于高考。

      整体而言,插本公共英语难度略低于高考英语难度。

       

      3. 为什么真题很重要?什么时候开始做真题?

          真题是最好的复习材料这是毋庸置疑的。尽管我推荐大家使用高考的模拟题、真题作为练习,但仍然不能改变真题是最重要的。做真题是提高最有效率最有质量的方法。做真题延续的不仅仅是知识点,更重要的是思路。 任何考试都是一样的道理。

          既然真题如此重要,为什么我不一开始就做真题,反而去做高考题、练习题呢?原因很简单,

      1)大部分同学做题的习惯不对,没有真正的利用真题的价值;

      2)大部分同学的基础,不适合刚开始就上手真题;

      3)真题价值太高了,一开始就做,甚至把题目的答案、感觉都记住了,后期不好检测真实水平,太浪费真题了。

       

      4. 那我该如何利用真题呢?

          真正做真题的过程是“发现问题—解决问题—拿高分”,做真题不要只是为了做题而做题,而是要通过做题来发现自己存在的不足。例如你做完一个年份的语法题,发现自己非谓语分析的不好,那就要回去看看自己语法笔记,非谓语自己是哪里没弄懂;发现自己词义辨析理解的不对,那就要及时去积累自己的词汇库。只有这样子反复发现问题,在真题中检测自己,才能真正的进步。而不是你今天刷了2018年的真题,然后对了答案,知道自己那里错了,仅此而已。那下次遇到同类问题,你还是会错,因为你根本没有去总结,你为什么会错,在一个学习闭环中,你是哪里出了问题,你也不知道你该怎么去解决问题。

       

      5. 那我该怎么做真题呢?

          做真题的方法,我们建议分三步走:

      第一步:完成做真题的准备。正如刚刚所说,不要在备考一开始的时候就做真题,这样子太浪费真题了。做真题前,一定要对自身有一个简单的总结。 自己词汇量大概是多少?考纲要求的语法懂多少? 如果词汇量太低了(1500以下)长难句分析、语法基础还是只是知道有这个一个东西的情况下。 那还是继续把基础打扎实先,多阅读一下基础的英语文章,可以快速提升阅读量、词汇量。 如果你现在执意去做真题,一是做出来也就几十分,非常打击自信心;二是这样子做真题,实在是太浪费真题的含金量了。

      第二步:自己独立完成真题,即粗。,值在你做的过程中,不管做的好与坏,感觉对于不对,读的懂或不懂,甚至中间完全不会的,坚持做下去,做完。

      第三步:逐句检查,归纳总结。在粗做一遍,并且对完答案后。你只是知道自己做对了几题做错了几题。但是,备考阶段时做的对与错意义不大。第一次做真题的结果有偶然性,并且提升空间大。你现在需要做的,是逐句逐段翻译理解,找到对和错的原因,归纳总结。 (尽量总结出题思路、解题思路、正解原因、错解原因、出题风格、知识点总结、总结易错点),试着自己从这个思路着手会如何出题,把自己的想法往出题老师的思路上靠。同时也要把真题当中出现的生词、词汇用法去总结,这个同时也是对自身词汇量的重复、对词汇的再认。

          一定要真正利用到真题的价值,把真题反复做,把每一步的解题思路都胸有成竹;把题目都做透。做到知其然而知其所以然,能分析为什么要选这个,为什么不选其他选项。

      专项学习方法

      单词

      2020年|专插本公共英语备考攻略

      单词记忆方法:

      1)擅长词缀联系记忆法:词根词缀记忆法

      2)无关联乱序记忆法(俗话说的死记硬背):《高中单词乱序书》or 《大学英语A级乱序版》

      3)短期冲刺记忆单词(适合量大记忆力好有毅力的同学):X天搞定高考单词、3400词汇表

      4)语境阅读学习记忆单词:阅读垒词法

      5)擅长口语、品读:音标法、自然拼读法

      推荐方法——阅读垒词法:

          如果你追求数量,X天学会3400词汇,确实是可以在短时间通过合理计划学完3400单词,但是你再学完之后,除了数量的“效率”,记住的质量能有多少呢?死记硬背注定是低效、枯燥、痛苦的。并且这样子背单词还有一个非常大的弊端——单词本身是蕴含着文化和语境的内涵,我们身处的是非英语文化环境,本身是缺失理解的文化基础,脱离了语境的背单词方式是无法让我们真正理解一个单词的,更不要说准确运用单词了。这也是为什么我们非常支持大家通过阅读文章来背单词,反对死记硬背的原因。可能你会觉得通过阅读记忆效率太低,英语学习远远不止单词,通过阅读可以完美的讲单词学习与阅读理解、长难句理解分析相结合。


      共学社插本英语——阅读垒词法课程 

      课程购买链接


      Q1:插本公共英语的词汇难吗?

      A1:可以说真的不难,跟高考的英语词汇量对比就很明显了。高考的词汇量是3500,所以市面上普遍的是高考3500词;而插本的词汇量要求是3400词,所以说整体词汇量不大,除了些许比较偏的单词(各大考试都会有的)之外,其余的都是基本词汇以及相应的变形。所以大家在心理上要有信心,词汇真的不是大问题,不信的话可以去翻翻插本3400词的辅导书,你会发现有很多似曾相识的单词。

       

      Q2:我很努力的,单词书刷了好几遍了,但还是在考试的时候使不出大多劲,这是为什么啊?

      A2:这个问题算是臭老难题了。首先我觉得要树立正确的词汇观念。词汇是学习英语的基础,正如砖对建筑的重要性;但是要记住一点,词汇不是所有!!不要认为学英语就是背单词。那为什么还有很多人背单词吃力不讨好呢?有两个主要原因:没效率,不科学。对于大部分学生来说时间“效率”是不成问题的,10天甚至7天就可以刷完3400,但是这种真的是有效率吗?我们可以发现一个很有趣的现象,就是明明把3400刷了几遍了,还是阅读读不懂,写作写不出。其实原因就是学习者“太专一”,眼里只有单词,一个个孤立的单词。

      打个比方,大家一起去搬砖,有些人效率非常高,一天搬10车,但是他搬回来也只是堆在那里,等到要砌墙的时候还是不知道怎么砌,还要重新去学怎么砌墙,所以他得到的永远只是砖,这就是典型的高效率但是不科学的做法。那怎样才是科学的呢?还是搬砖的例子,有些人不会去砖厂搬,而是直接去毛坯房里卸砖(当然这是比喻,现实别这样做,哈哈哈...),这样一来有什么好处呢?他可以很直观地看到砖是怎样变成墙的(结构的相关要领),久而久之,他不仅可以辨认出什么砖砌什么墙,而且可以自己动手砌墙(重复的力量),所以他得到的就不仅仅是一个个的砖,而且还有用砖法的掌握。说到这估计很多人就能明白了,这两种搬砖的方法其实就是孤立背单词和篇章背单词的区别,而我们共学社就是采用篇章学词汇的教授方法来帮助学员背单词。

       

      Q3:阅读垒词法用高中的课文来准备插本的考试,会不会对不上呢?

      A3:这个问题非常正常,毕竟这听起来货不对板的感觉。我们共学社也有研究过这种方法的合理性和有效性。正如Q1里谈到的,高考的词汇和插本的词汇是差不多一致的,其中重合部分高达98%。所以你不要小瞧高考词汇。如果高考英语不错的同学一毕业就去考大学英语四级,基本上都能过线的。你觉得四级和插本公共英语相比哪个难呢?插本英语的词汇还会考词的辨析,对于这个也不用担心,后期会带着大家去把整理常见的词汇辨析,所以根本不用担心词汇量的问题。

       

      Q4:那这种阅读垒词法和刷单词书相比有什么优势呢?

      A4:首先要先澄清一件事:刷单词书不是一文不值的,相反,它是高效率背单词中的王者。但同时它的弊端也很明显,就是孤立背单词,背到的只是单词。对于有些人来说就是喜欢和适合用单词书,所以咋们不能一棒否定这种学习方法。

      阅读垒词法的方法有诸多的优点:首先,过程不会这么枯燥。其次,课本文章体裁丰富,可以和阅读理解题衔接课本中的文章类型还是很丰富的,这点和试卷中的阅读理解相类似,所以大家在背单词的时候就可以尽可能地接触到大量的阅读文章,这无形中就是在备考阅读。另外,高中课文中的语法知识点非常丰富。无论是高考,插本,专四专八,考研,考察的语法模块就那些,课文中的语法点都是编写教材的人有意识的植入的,所以语法点非常齐全。最后,教材的课文是非常科学严谨的。高中英语教材的稳重可来不得半点马虎,全民关注,所以都是编写专家齐上阵。相对来说插本的关注度较低,所以市面上的教辅资料参差不齐,各种押题,模拟题都有,买过这些材料的学员估计也察觉到了其中的良莠不齐。

      综上,阅读垒词法不仅可以帮助学员学单词(单词为主,其他的为辅),还可以学到阅读,语法,和对句子结构和篇章结构的掌握,一次多收获,何乐而不为呢?

       

      Q5:关于词汇辨析的备考有什么建议呢?

      A5:词汇辨析在插本公共英语,插本专业英语,以及专四都是固定考点,备考的时候不容忽视。我们后续会有专门的课程,有兴趣的学员可以关注。在这里也给大家几点复习建议:

      ①注重平时积累。真题中考过的词汇辨析题的那些选项就是突破口,一定要见一个收拾一个(最好专门用一个笔记本),这样比自己大海捞针式的去找词组要快得多。

      ②记最主要的不同。记这些词组的时候一定要抓住他们之间最具有区分度的意思和用法,例如考察动词的话,看是否是及物和不及物,与什么介词搭配,修饰人还是物等等;另外最好不要一来就查手机字典的中文意思,通常中文意思都是一样的,这个时候直接百度查X和X的区别还来得更快一些。

      ③别钻牛角尖。备考的时候会遇到一些奇葩考题,如果查了之后看解析都区分不开的词组,那建议大家别钻牛角尖,搞不懂就先记下来,特别留意正确答案,以防类似题的出现。这种情况下咋们还是要应试处理。

       

      Q6:插本英语的词汇我学一次就足够了吗?

      A6:不够,也许学习过程你都能认识、理解单词,但是根据心理学的记忆、遗忘规律以及知识的内化,根据艾斯宾浩记忆曲线,我们一定要在往后的时候及时复习,及时重复。把瞬时记忆、短时记忆的知识,转化为长时记忆,这样子才不会导致一个常见的问题“背了忘,忘了背”。关于知识的重复以及后续的重复,师兄建议大家购买一本小甘高中单词,大家在认真学完所有文章后,利用空闲时间刷刷这本单词书,加深知识的记忆。手机App可以使用墨墨背单词,同样也是用于重复记忆。 千万不要小瞧重复的力量!

      语法

      首先说说语法有什么用:看懂句子结构,搞懂长难句,突破英语阅读障碍。

      然后解决几个误区

      误区一:学高中语法够不够?

      高中语法足够应对大部分英语考试,语法内容就那么多,看不懂就是因为初中高中就没有学好了。高中语法不单单足够应付插本公共英语,英语专业同样足矣。甚至四六级、雅思、托福、SAT、GRE语法都是通用的。

      误区二:学习语法对写作、口语有帮助吗?

      有,语法解决的根本性是句子结构的问题。 不会语法写出来的句子是有语病的;不会语法说出来的句子是支离破碎的;不会语法听到的长难句是理解不了的。语法是英语学习的基础,所有的一切都必须建立在这个框架之下。

      误区三:学习了语法,英语就能提高了吗?

      英语语法是基础,语法 + 词汇 + 解题技巧 + 训练 + 坚持 = 考试高分

          最后,很多同学都会觉得“语法好难懂”“语法都背熟了还是不会做题”“语法题会做了阅读的文章还是看不懂”这些问题都是因为没有建立一个语法体系,对语法都理解就是知道几个简单的知识点。其实语法就是告诉你一个句子要怎么说,例如中文的“我吃饭了”就是谁、做了什么事。英文也一样,我看了电影——I see a film.只是英文当中有一个时态的概念,我昨天看了电影,中文只需要加上时间“昨天”就可以表示过去。但是英文就要把动作词“看——see”变成“saw”。特别简单吧~

      学习一定要转换思维,然后就是对语法细枝末节的理解了。

      阅读理解

           该部分主要考查:①根据上下文猜测某个词或词组的具体含义。②对文中某句话的释义或言外之意的理解。③根据短文内容判断陈述的真伪。④寻找文中重要具体信息(如数字、人名、地名等)。⑤概括短文或段落的中心思想、话题或合适的标题。⑥判断短文作者的态度、观点意图或写作目的。⑦根据短文的内容进行推断。

          大家在做真题阅读的时候,要有意识的辨析出来每一个阅读题目是属于哪种类型的,做完一篇阅读过后,要整理总结自己易错的题型有哪些,以及出错的原因,每周做一个集合,然后看自己出错的规律和原因,以及易错的题型,只有这样你才能越来越清楚自己该从哪个方向去提分突破

      其中做阅读最好的顺序为:

      1、先看五个问题;

      2、粗读文章,找出问题的位置;

      3、细读文章圈出不认识的单词( 问题答案所在的句子);

      4、根据原文选出最合适的选项;

      做完阅读后最好的分析顺序:

      1、纠错,按照解析和理解找出错误原因;

      2、翻译全文(或者翻译问题在原文中的句子);

      3、将翻译不通过于复杂的句子摘抄在笔记本上;

      4、对不认识的单词进行有目的性的摘抄。

      完形填空

      熟悉插本英语完形填空的命题特点,进一步巩固单词和语法。它主要考察的是词汇运用及相关语法综合能力,体裁多以记叙文为主,说明文、议论文为辅。一般来说,全文每隔10-15个词设置一个填空,A、B、C、D四个选项或互为同类词、或语法形式相同,互相干扰,互为迷障。

      下面说一下完形填空解题步骤:

      1、要略过填空,迅速浏览全文,把握短文大概意思,尤其要注意每段的首句和尾句,首句点题,尾句总结,是全文重要信息所在,一定要重点关注。

      2、要结合短文给出的语境,对填空进行逻辑性地推理和分析,初步确定选项内容。

      3、联系上下文的语境和填空前后的语法关系,以先易后难的顺序对尚未确定的答案进行敲定。

      4、再次通读全文,检查所有选项是否合理。

      我们在通读全文的过程中,可以结合填空的前后关系,分别从语法、短语、语境等方面逐一试填,一一排除干扰选项;要注意上下文的对仗关系和逻辑关系,联系实际做出分析判断。

      作文

          作文的话,自学推荐使用高考的信件作文,开始时间建议复习完其他模块再开始,可以先背范文,然后再记句式,接下来要尝试着自己去写,形成自己的写作模式,注意控制时间,也可以背诵模板,有些人担心背模板会不会和别人重了,导致分低呢?一般不会,背范文并不是让你到时候默写,是让你的句式语法不会出现较大失误,根据题目要求把你背的模板融会贯通的写出来。

      写作的解题步骤一般是:

      1、审题。通常耗时一分钟,切忌匆匆看一下题目,提笔就写,在审题的时候,要明确文章的中心思想和每段主要写的问题,例如今年很多同学的失分点就在要求是通知而非通知信,必要时可以写出简略的提纲。

      2、写作,这个过程通常需要花费10-15分钟左右,因为考场上没有时间打草稿,所以要三思而后动笔,减少甚至杜绝改动。

      3、模板套句是我们插本常用的方法,这点无可厚非,插本只考察信件写作,准备几套通用框架,这样才能保证写作时表达的多元化,不要怀有侥幸心理。

      四    

      寄语

      出发啦 不要问那路在哪?

      迎风向前 是唯一的方法

      ——《亡命之徒》纵贯线

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