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  • 广东专插本39所院校里,大学与学院都有哪些区别?两者有差吗?

    我国现行的本科高等院校有大学与学院之分。但你知道吗?“大学”和“学院”可不是随意取的,这两者的区别,教育部有着非常具体的规定。今天我们就来聊聊,到底大学和学院都有哪些差别?

    广东专插本39所院校里,大学与学院都有哪些区别?两者有差吗?

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    办学规模

      大学:全日制在校生规模应在8000人以上,在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。

      学院:全日制在校生规模应在5000人以上。

    2
    学科与专业

      ①学科

      人文学科(哲学、文学、历史学)、社会学科(经济学法学教育学)、理学、工学农学、医学、理学等学科门类中:

      学院:拥有1个以上学科门类作为主要学科。

      大学:拥有3个以上学科门类作为主要学科。

      ②专业

      学院:主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业。

      大学:每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点,学校的普通本科专业总数至少在20个以上。

    广东专插本39所院校里,大学与学院都有哪些区别?两者有差吗?

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    师资队伍

      学院:在建校初期专任教师总数不少于280人。

      专任教师中具有研究生学历的教师数占专任教师总数的比例应不低于30%,具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数一般应不低于专任教师总数的30%,其中具有正教授职务的专任教师应不少于10人。

      各门公共必修课程和专业基础必修课程,至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师2人。

      各门专业必修课程,至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师1人。

      每个专业至少配备具有正高级专业技术职务的专任教师1人。

      大学:专任教师中具有研究生学位的专任教师比例一般应达到50%以上,其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上。

      具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。

    4
    教学与科研水平

      大学与学院都应具有较强的教学力量和较高的教学水平,在教育部组织的教学水平评估中,评估结论应达到“良好”以上。

      而大学还需达到以下标准:

      ①在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。

      ②科研水平达到以下标准:

      近5年年均科研经费,以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元,其他类高校至少应达到3000万元;

      近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;

      至少设有省部级及以上重点实验室2个和重点学科2个;

      一般至少应具有10个硕士点并且有5届以上硕士毕业生。

    广东专插本39所院校里,大学与学院都有哪些区别?两者有差吗?

    学校的行业影响力、社会影响力、毕业生就业质量这些软实力同样值得关注,一些频频闯入“行业最强院校榜”、“XX专业最强院校排行榜”的学院便是明证。

    所以,认清本质区别,综合评判很重要!所以,不管学校的名字怎么样,我们都不能盲目,有些人仅凭名字就随意断定一个学校水平的高低好坏是错误的,还有同学对于自己的读的是“学院”心怀不满,感觉“丢人”的想法也是不可取的。

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