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      如何复习备考广东专插本?爱因斯坦公式教你如何高效、系统的学习!

      小编发现,有许多大二的小伙伴说插本内容太多,庞杂,不知道怎么复习。今天小编给大家推荐一种高效的复习方法——“四轮复习法


      著名的物理学家爱因斯坦有个成功公式:W=X+Y+Z 。式中W代表成功。等式右边X代表勤奋,Z代表珍惜时间,Y代表正确的方法。对于广大考生来说,勤奋和珍惜时间都不是问题,而正确、高效的方法却是大家都稀缺的。

         

      “四轮复习法”是一种科学的学习方法,它告诉人们一个万能的公式:目标+计划+行动=成功,让学生根据人的普遍记忆规律和人类活动结构,不断提高自己的能力。四轮复习法的特色

      区别于普通传统的学习方法,四轮学习法有以下三种特点:

      第一,“四轮复习法” 强调知识的系统性和完整性,要求学生建立知识网络,而不像传统复习法那样以记具体的题为目标。这种方法让学生在知识网络中记忆相关知识点,考试时能按线索找到知识,并明确知识点之间的联系,为学生解题,特别是做多项选择题,提供了条件。

      第二,“四轮复习法” 让学生从整体上把知识通过四个轮次逐步深化理解和记忆,从而对知识能全面系统的掌握。而传统复习法由前向后的“渐进”式复习方法,很容易造成虎头蛇尾和边复习边遗忘的现象。“四轮复习法” 改“渐进”方式为分层次“递进”方式进行复习, 每一个轮次的目标明确,学生的复习印象逐步加深,最后全面掌握知识。 

      第三,“四轮复习法”与四轮复习时间表相结合,定时、定量、定问题,限期实现复习目标。学生每天学什么、学多少,心中有数,避免了盲目和混乱。

      四轮学习法具体步骤

      第一轮 基础复习阶段。(围绕教材进行) 


      根据考试大纲,进行全面复习,对所学过的基础知识进行全面梳理,对信息 进行记忆编码,分类梳理出知识点,对不理解的部分要请教老师解答,自己没必要花时间钻牛角尖,但一定要搞懂,形成系统知识网络结构。必须在理解的基础上,亲自动手完成,并且做出比较详细的笔记,这样整理出来的笔记,不仅能使复杂的知识系统化,而且记忆的效率高,运用起来也得心应手。 对梳理的知识点背一遍,记忆率达到50—80%。

      第二轮  专题复习阶段。(复习方法指导) 


      细化考试大纲,一个一个知识点梳理。这样可以帮助考生掌握历年插本考试命题规律,对学科内知识体系中的考点,命题的重点、难点、热点逐条讲解;全面复习中要找出重点、难点内容,并简要记录下来。注重知识的系统性、类型题的全面性,知道“四么”(是什么、为什么、怎么办、怎么样),达到“四能”(视听能识记、思考能理解、口述能表达、书写能解答)。第二轮复习,使记忆水平达到80---90%;使学生能在最短的时间内整合所学知识,从容应战专插本考试。本阶段侧重于复习方法的指导和命题解题规律的探寻。第一、二轮,重点扫除理解上的困难。 

      第三轮  综合复习阶段。(考察综合能力) 

       

      考前反复实战演习(做真题),旨在加强考生应用知识解决问题的综合能力。类型题不要太少、也不宜过多,类型题选出后自巳做,做不起就问,别花太多时间。所选试题具有典范性、导向性和示范性的特点,注重知识的拓展、整合、应用及创新,对于帮助考生熟悉插本考试题路,题型。加快答题速度,稳定考试心理都有着极大的实用价值。

      第三轮围绕重点和难点,做类型题。解题能力决定着升学考试的成功与失败,考生的知识水平、能力强弱、素质高低在目前升学考试制度下只能透过答题来体现,所以如何尽快把自己的解题本领迅速提高,以期在升学考试中取得好成绩,自然成为考生最直接的要求。解题能力是多种因素的综合,不能靠题海战术来提高。考生解题出错,认为是“时间不足”、“粗心”、“没遇到过”等,其实,根本原因在于解题能力的不足。所以,选择的类型题具有典范性、导向性和示范性很关键;解题方法、技巧的指导很重要。经过解题复习,使记忆率达到95%以上。

      第四轮  强化记忆阶段(增强考试信心)  

      第四轮是在临考前两周左右进行强化记忆。根据第二轮你记录的重点和难点,用尝试回忆记忆法把前三轮复习过的内容想出来,强化记忆,防止记忆印痕消退。回忆一旦“卡壳”或欠流畅,迅速看书或笔记,然后继续回忆线索。在回忆的基础上自选1至2套模拟试题,严格按考场要求进行自考,巩固记忆成果,增强考试信心。


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