本科学校：广州理工学院
（广东技术师范大学天河学院）
本科专业：英语
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离职前，我工作于某城市的公立学校，单位里与我同等学历的基本只有父母辈年龄段的同事了。每一年的社会招聘，本科学历是基本。毕业生校招更是大多选择名校生或留学生。
选择插本，面临过不认同，我纠结与焦虑，但我也看到当前就业形势的严峻，这是一个万人过独木桥的时代，如果并不甘于从事一份天花板很低的工作，那么学历确实是硬性条件。
随着教育的普及，受高等教育的毕业生只会年年增多，现在不被淘汰，并不等于将来不被淘汰。也许彼时想再重修学历，会需要更大的成本和勇气。我知道无路可退。这样的意识让我破釜沉舟。
我综合考虑自己的目标和情况，眼前提升学历是重点，并且鉴于我是往届生，年龄上不占优势，可浪费的时间不多了，于是我选择了一个报考人数少的b类学校—广技师天河学院。
说明我的个人情况，是给准备犹豫是否赴考的弟弟妹妹一个参考：
是否选择插本，要结合自己的个人规划（但有条件的情况下，提升学历总不是坏事），清晰的规划能让备考的过程更有毅力；
同时，选择a类或b类学校，也需要结合自己的能力与目标。
我由于工作上的变动，备考的时候是离职在家状态。按照原规定的考试时间，心想也就几个月，干脆破釜沉舟吧，于是放弃寻找新工作，一心在家备考。
而因为今年无法预测的疫情的发生，备考时间也在预期外拉长。我从九月开始学习持续到考前一天，中间基本没有断过。
关于学习时间的安排，我了解到有很多同学习惯晚上学习到两三点。我个人是熬夜傻一天的体质，相反有些人可能是早起傻一天，所以学习时间根据个人情况安排。但我还是不建议熬夜，毕竟熬夜导致记忆力衰退，学习状态不佳。
只要每天早起一点点，生物钟就能调节过来了。当然有全职工作的除外。我的学习时间安排在早上九点到晚上十点。我个人无论当天的学习任务是否完成，熬夜都不超过11:30。
说到备考，一开始会有无从下手的感觉，因此做好复习规划很重要。我将备考时间划分为几个大阶段:学习阶段 —— 一轮复习 —— 二轮复习—— 三/四/五轮复习。
每个阶段又进行小的划分，以此来确定每日的学习任务。例如，我为自己制定9月、10月为学习阶段（要求在这个阶段将所有科目初步捋一遍，打基础：政治在听课的基础上进行理解并划出背诵内容；语文对重点篇目进行理解学习并划出背诵内容，对非重点篇目进行大致阅读；三科专业科目每一单元细致学习和做题）
由此对自己制定这个阶段“政治每两天一单元，语文每天一篇课文，英语专业课每两天一单元”的学习任务。当学习阶段结束后，进入第一轮复习阶段，同样的为每一科制定每天的学习任务。
我为此购买了一个日历表，细致地将每天需要完成的学习任务备注出来，这样一天的学习规划就清晰和明朗了许多。这个方法让我在备考过程更有方向，当偷懒懈怠时，抬头看到桌上的日历提醒自己还有很多任务没有完成，就会自觉地放弃娱乐。
学习阶段和每天的任务是可以合理改变和调节的，毕竟偶尔存在需要外出办事或聚会等不可抗因素，可以适当将学习任务顺延。同时也可以结合自己对内容的接受程度，对学习进度进行合理的调节。
跟着老师学习基础，阅读课文，初步理解内容。跟着老师后，对相应的课文章节进行一字不漏地阅读，此时也不觉得枯燥和难以理解了，自己对应过一遍是为了更好知道自己有没有遗漏的学习点。
主要为课文讲解和重点背诵内容的标注，在边对课本进行第二轮回忆的过程中，将背诵内容划出。然后对课文一字不漏地阅读，并初步记忆。
进入复习阶段，开始每两天完成一个单元的内容背诵，然后结合选择题练习。错题用红笔标注。
依然每两天完成一个单元的内容背诵，并对上一个单元进行复习。同时做一下大题主观题，将错题进行标注。
背诵和复习的内容安排不变。用小本本记录下错题的题号。同时开始每周做一两次往年真题，对照答案，找出错误原因，研究答题思路。(由于课本2018年后改版了，所以2018年前的真题参考价值不高，可练习选择题部分。重点关注2018-2020真题)
继续每单元的复习和背诵。在复习的过程，有倾向性地回忆每个单元的分支，在脑海里形成大致的思维导图，做到提起某单元能快速想出其各个分支和对应内容的程度。
接下来的四个月，每天一个单元的复习和背诵是雷打不动的(虽然重复背诵很枯燥，但是滚动记忆确实帮助巩固内容)，同时我还寻找各种题源进行加强，训练题感。(这里并不是鼓吹刷题越多越好，只是由于疫情，备考时间变充裕了，课文内容也在已经很熟悉的基础上了，所以我选择多做题练习。今年的考生应酌情合理安排复习规划。
1.复习的过程，可以把容易混淆的内容归纳，例如重要会议，重要时间节点等的内容。
2.背诵的时候应该联系和结合题目(同样的内容会有不同的提问方式), 否则很可能内容背得滚瓜烂熟，真正做题的时候却头脑一片空白，不知道运用哪一版块的内容。
4.考前最后一星期，建议回归课本，而不是题海战术。时间充裕的时候可以稍微再做做真题和有质量的模拟题。有选择性的对重点章节大题进行回忆。
5.时政在每天的学习中用碎片时间看看。插本政治通公众号平台考前也会整理重点时政，没时间看的可以考前一个月利用他们整理出来的题目重点反复刷。
我认为政治重在理解。在前期打基础过程对内容理解过了，记忆就不难了。其次形成框架很重要，可以以每一任领导人所处的时代背景、所作的成就、带来的意义三个大方向等等去记忆。
语文考试其实课内只占小部分，而课外内容在于积累。但是并非课内占比不多，背诵就可以消极对待，因为考试的每一分都很重要。
尤其对于课外积累比较薄弱的同学，课本内容是最能争取拿分的了。考试的课内部分，着重学习重点篇目(根据每年的考纲来，大概二十篇左右)。非重点篇目出题一般在第一大题的选择题。
2.课文的字词注释，以及课文开头的作者生平，要着重记忆，出题几率高。
3.重点句子要做到能背诵能默写能翻译。必要篇目要求能全篇背诵。
4.译文也比较重要，每篇译文至少过几遍，做到看到古文能大致知道意思。即使是非重点篇目古文的译文，也要多看看，因为也有出题几率。
古诗文背诵有技巧，不一定要求全篇能一字不漏的背诵，至少要做到看到上句能默写出下句，反之亦然。(生僻字要着重留意。后期应多默写。)
古诗篇幅不长的，基本要通篇能背。而像《长恨歌》篇幅较长的古诗，不要求全篇背诵，但要反复朗读。朗读是加深印象的过程，读得多了，即使不刻意记忆，看到上句也能自然接出下句。但其中的名句 (诸如: 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝), 需要重点背诵。
只需要阅读文章，大概了解课文内容，并且重点留意课文开头的作者生平简介等。以上容易出选择题。
这个阶段任务不算繁重。每天一课，学习课本所有篇目(包括非重点篇目，选择题有考查课文情节的可能)，结合辅助资料理解。
1.每天复习背诵两篇重点篇目，滚动复习。背诵复习内容包括：作者简介生平，课文原文，对应译文，课后字词注释。
2.同时每两天做一套练习。作文题练习自己审题，构思，写大纲，然后参考范文学习。(由于我本身的课外阅读能力不强，所以我会保证基本每天一到两篇的课外古诗文和现代文阅读练习量。
模拟卷做完后，我购买了《五年高考三年模拟》练习。当然你们也可以选择其他阅读练习书籍，能起到提高阅读答题能力的作用即可。）
无论是古诗文还是现代文阅读，答题都有方法有技巧。例如对表现手法、表达方式的考察，不同类型（田园诗，边塞诗）的诗歌表达不同的情感，可以参照阅读版块的整理，还是比较齐全的。在理解的基础上，自己要积累和记忆，以便答题的时候有内容可写。
作文部分占分不低，应引起重视。我要求自己每星期要看看优秀范文学习，有意进行素材累积，或者从模拟题中寻找作文题目，练习短时间内写出大纲。（写作前应养成先写大纲的习惯，这样在真正落笔前能有条不紊，结构和内容的安排也更加合理有序，而不至于自己都不知所云。）
语文我认为重在积累，除了在背诵课内知识的同时，课外做题和素材累积很重要。
（专业课每所学校考察的科目和内容都有所不同。如果报考同个学校的可以继续参考）
我的专业课考试科目为：基础英语、写作、阅读。以下为学校规定的专业课书目
基础英语和阅读，学校出卷的题目基本来自课本。因此没有过多技巧可言，看课本做题即可。至于写作科目的出题，除了作文还有句子考察，而作文分为两篇，一篇为书信类，一篇为议论文。
总体难度不大。教材中有涉及到书信的格式和内容版块，可以重点留意。写作也同样没有太多捷径。技巧就是多写多练多积累。
备考专业课的过程中，我除了在学习考纲规定的教材外，每天会做六级的阅读题和作文题。作文题除了自己练笔，也要有意识地累积好词好句，参考答案范文写得好的地方。
万能开头模版可以有意累积一些。除此之外，我还会每天进行扇贝单词打卡。虽然我的专业课难度不大，但是多学习多补充总没坏处，毕竟英语的基础是词汇量。
英语专业课这一块，鉴于每所院校考察的侧重不同，所以还得根据不同情况规划复习。但是有一点总是通用的，就是保持词汇的累积以及做题训练。
关于院校，大家能看到，招生的学校确实也没有所谓的名校和双一流，院校水平都相差不大。在选择上，基本只需结合个人的能力和经济情况考虑。
如果没有经济问题，并且只想稳稳当当上岸，可考虑民办类，毕竟大部分公办类招生名额少竞争大（今年疫情扩招除外）。
如果有能力的同学，可以选择公办类学校，毕竟相比较来说，公办学校的专业课难度也会大一些。另外就是院校的地理位置，对于介意交通不便的同学，这方面也是考虑的因素之一。
我看到群里有同学已经考上了，却临时放弃准备二战，理由是家里人认为b类学校学费太贵，不予支持。
这是很可惜的一件事。可惜的不仅是过去备考被耽误的一年时间，还有下一年的不确定因素，包括但不限于:下一年a类学校是否还会扩招，你是否还能顺利过线，以及下年是否还有别的因素影响你备考的决心等等。
所以我觉得，选择院校之前应和家人有过充分的沟通，向家人说明目前的形势和综合情况，如果决定了报考b类，就尽量充分的给予支持。
另外，无论如何，如果没有特别的因素，考上了就不要轻言放弃，时间是很宝贵的，毕竟和同龄人比，进入校园后我们就比他们少了两年工龄，没有更多的时间值得耽误。
焦虑情绪在备考过程中不止你有，别人也会有。对你来说难以攻克的内容，别人也不一定觉得简单。感到焦虑的时候，我会暂时放松，看看综艺，会和朋友说说话，以此转移注意力。
当有松懈情绪的时候，进一步想，有很多正全职上班的同学每天只能借着早起一小时或晚睡几个钟的时间，争分夺秒备考，上班已经那么累，大家都能心无旁骛地坚持，你有何不能呢？
退一步想，其实也存在一些报了名的同学，完全没有认真对待过备考(我考试的时候看到很多同学反映书都没买过，更别提复习了),这样你稍微努努力，不就能把一部分人甩下去了吗，哈哈。
备考过程也会有学习疲倦的时候，我也没有完全戒掉手机，但我只会在休息的间隙看一下，并不会沉迷一下午。毕竟抬眼看到桌上的日历，当日份额的任务还没有完成，考试时间日渐逼近，哪里还能继续玩下去呢？
毕竟一时玩一时爽，要二战的时候就不是很爽了。偶尔的放松是可以的，甚至给自己放一天假也不是问题，但休息之后要及时静下心学习很重要。
插本考试没有想象中困难，只要脚踏实地学习，问题不大。加上扩招政策的倾斜，对我们来说都是利好。如果已经决定插本，切忌三天打鱼两天晒网。每一年的考生只会比上一年增多，竞争不会减小。
我认为每个人对于自己的学习应有自己的规划，合理安排每一时间段该做的事。考试群里常会有同学发题号召大家一起做，休息的时候跟着刷一刷，多少有点参考价值。
但是切勿把在群里做题当作主要的复习方式。很多同学在群里一呆一上午，其实大部分时间在做题之余花在了尬聊上面。
只要打开了手机，很容易就被其他娱乐转移。所以不建议扎堆在群里你一言我一语的方式复习，毕竟每个人的学习进度不一样，高效利用自己的时间最重要。
我选择插本的时候，心里的想法只是尽快地提升学历，报考b类风险较小。而今年a类的扩招不在我的预料范围之内。
疫情导致备考延长期间，我也没有任何松懈。选择了就继续下去。所以这又回到开头提及的: 知道自己的规划、知道自己想要什么最重要。
工作后(被社会吊打后)选择回到学校，我最大的感悟是，该走的路，没有任何捷径。现在不能吃读书的苦，以后可能要吃更多生活的苦。
提升学历不意味未来一定变得很好，但总不会更差。有了学历，才至少可以够到你心仪工作的门槛，至少有了和更多人肩并肩的机会，至少有了更多选择的可能。
比你优秀的人还比你努力，还有什么可犹豫呢？加油吧，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
希望能帮助到你，点个赞支持一下老学姐！
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