一、考试性质
普通高等学校本科插班生招生考试是专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按照已确定的招生计划,择优录取。《基础英语》考试旨在科学、公平、准确、规范地测试考生对英语基础知识的掌握和综合运用的能力,对英语国家文化的了解程度,以及逻辑思维能力。本考试同时检测学生是否达到高等学校英语专业教学大纲基础阶段所规定的各项要求,既测试学生的综合能力及知识面,也测试学生的单项技能。
二、考试内容:
(一)考试基本要求
要求考生较熟练地运用英语常用词汇(5000—6000常用语汇),掌握基本语法知识,具有较强的语言运用能力。
(二)考核知识点及考核要求
1. 词汇与语法:主要考查学生对常用词汇(4500词左右)熟练使用及应用能力,着重考查常用词法和句法:
① 动词基本时态、语态的构成及用法
② 常用连词的用法
③ 非谓语动词的构成及用法
④ 虚拟语气的构成及用法
⑤ 常用倒装结构
⑥ 各类从句的用法及强调句型结构
2. 阅读:能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料,要求在理解的基础上抓住要点、了解细节、对材料内容进行判断和推理、了解上下文的逻辑关系。
3. 翻译:要求句意通顺,符合英文或汉语的行文特色,并对句中内涵有一定的表达。
4. 写作:要求考生根据要求写出150词左右的英语短文。遣词造句简洁、思路清晰、切中题意、无明确语法错误。主要以议论文为主。考查考生运用书面语言进行交际的实践能力。
三、考试形式
《基础英语》考试为闭卷,笔试,考试时间为120分钟,试卷满分为100分。
四、试题结构
《基础英语》试卷分客观题和主观题。
客观题具体分为以下几个部分:
(一)词汇和语法:此题为单项选择题,考查学生对重点词汇和语法点的掌握情况。
(二)选词填空:在一篇250词的文章中留出10个空,要求考生从给出来的15个单词中选出最佳答案,使全文意思通顺、前后连贯、结构完整。
(三)阅读理解:该题分为四篇300-600词的短文,针对每篇文章有5道选择题,考生需从每题的四个选项中选出正确答案。主要考查学生理解具体信息,抓住文章大意,猜测生词和推断的能力。
(四)完形填空:在一篇200词的文章中留出20个空,要求考生从每一题给出的四个选项中选出最佳答案,使全文意思通顺、前后连贯、结构完整。
主观题分为:
(一)翻译:该题包括两句汉译英,三句英译汉。要求句意通顺,符合英文或汉语的行文特色,并对句中内涵有一定的表达。
(二)作文:一个话题。考生根据提示写出120词左右的文章。
五、参考书目
《新视野大学英语》(第二版1—4册),郑树棠主编,外语教学与研究出版社,2011年3月出版,ISBN: 9787560071114
一、考试目的
《英语泛读》科目的考试是广东海洋大学寸金学院选拔专科毕业生就读外语系英语专业的考试课程之一。本科目考察的目的是检测完成专科阶段课程学习的学生是否达到高等学校英语专业教学大纲所规定的有关对相应层次阅读能力的要求,测试学生是否具备了综合运用各项基本技能的能力以及对英语阅读方法和技巧的掌握程度。
二、考试内容
(一)考试基本要求
能够读懂英语国家出版的中等难度的各类文章和材料,范围涉及政治、经济、文化、社会、科技等领域。既能理解文章的字面意思,又能通过对文章的上下文的判断和推理了解说明文章的主旨和大意的事实和细节。既能理解个别句子的意义,又能理解其与上下文之间的逻辑关系;既能在阅读中自觉调整阅读速度,又能熟练掌握多种阅读技巧,如跳读、扫读、研读、略读等。既要掌握阅读中学过单词或短语的基本意与引申义,又要深刻理解并熟练运用所涉及的单词或短语。
(二)考核知识点及考核要求
1.快速阅读(110-140词/分钟)
主要考察学生在单位时间内的阅读量。考查学生在有限的时间内是否能够抓住文章的有效信息的能力以及根据文章内容判断正误的能力。 掌握常用的快速阅读技巧:
1) 跳读
2) 扫读
3) 略读
2.深度阅读
要求学生能够深刻理解英语国家出版的中等及以上难度的文章及材料。要求学生在理解的基础上抓住要点,掌握文章的大意。不仅能理解字面的意思,而且能理解深层的意思;不仅能找出文章已阐述的信息,而且能发现文章隐含的信息。深度阅读经常需要根据词汇关系,上下文关系,背景知识以及读者自身知识的积累来进行判断和推测。
3.词汇
要求学生掌握基本的构词法、英语国家出版物中常见的词汇、词组的意思及搭配用法, 并能够深刻理解常见词汇、词组的内涵,能够用英文解释英文;同时能够熟练运用相关的词汇、词组进行造句。
4.语篇组织
要求学生培养用英文思考问题的能力。能够将给定的单词、词组准确地填入语篇相应的位置,准确理解语篇内容,把握语篇中心思想。
三、试卷结构
《英语泛读》试卷总分为100分,考试时间为120分钟。
主要内容包含阅读技巧,阅读理解,词汇等。
题型包括选择、判断、填空、问答等。
四、参考书目
新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):阅读教程(学生用书)(1-3册)(第2版),蒋静仪主编,上海外语教育出版社,2013年4月
一、考试性质
普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,择优录取。本科目旨在检查学生在专科英语学习阶段对英语综合能力的掌握情况,重点是检查学生英语写作的基本技巧和能力。
二、考试内容
(一)考试基本要求
要求学生掌握写作基础知识、基本理论和写作技巧。文稿格式规范,标点符号使用正确;掌握段落写作的基本原则和写作方法;了解学术论文的基本框架和参考文献著录格式;了解和掌握书信、便条和通知等应用文以及记叙文、议论文、说明文的写作特点和方法,格式和行文无严重错误;能将所读英文材料进行归纳、总结、写成英文摘要;能根据作文题目、提纲、图表、数据等在30分钟内写出长度为150-180个单词的短文,内容切题,结构严谨,条理清楚,语法正确,语言通顺,表达得体。
(二)考核知识点及考核要求
本大纲对各章规定了考核目标,其中包括考核知识点和考核要求。
考核要求分为“了解”(C)、“熟悉”(B)、“掌握”(A)三个层次。
Chapter 1 Manuscript Form and Punctuation
1.1 Manuscript Form (A)
1.2 Word Division (B)
1.3 Capitalization (B)
1.4 Punctuation (B)
Chapter 2 Using Proper Words
2.1 Types of Words (B)
2.2 Choice of Words (A)
2.3 Synonyms (B)
2.4 Dictionaries (C)
Chapter 3 Making Correct and Effective Sentences
3.1 Correct Sentences (A)
3.2 Coordination and Subordination (A)
3.3 Effective Sentences (A)
Chapter 4 Developing Paragraphs
4.1 Features of a Paragraph (A)
4.2 Ways of Developing Paragraphs (A)
Chapter 5 Summarizing
5.1 Uses of Summary-writing (C)
5.2 Procedure (A)
Chapter 6 Composing Essays
6.1 Criteria of a Good Composition (B)
6.2 Steps in Writing a Composition (A)
6.3 Three Main Parts of a Composition (A)
6.4 Types of Writing (A)
Chapter 7 Writing for Practical Purposes
7.1 Notices (A)
7.2 Greetings, Good Wishes and Formal Invitation
(B)
7.3 Notes (A)
7.4 Letters (A)
7.5 Resumes (B)
Chapter 8 Preparing Research Papers
8.1 Definition and Purpose (B)
8.2 Steps (B)
8.3 Format (A)
8.4 A Sample Research Paper (C)
三、考试形式与试卷结构
1.考试形式:闭卷,笔试,考试时间为120分钟,试卷满分为100分。
2. 试卷结构:选择填空、标点符号改错、修改句子、写摘要、作文(应用文写作和短文写作)。
四、参考书目
《英语写作基础教程》(第三版),吴冰主编,高等教育出版社,2011年5月出版